Дмитрий Наилевич Чердаков
- Биография
- Публикации
- Академический опыт
- Контакты
1993 — окончил филологический факультет Санкт-Петербургского государственного университета по специальности «русский язык как иностранный со знанием французского языка», «русский язык и литература»;
1996 — закончил аспирантуру по кафедре русского языка Санкт-Петербургского государственного университета;
1997 — начал работать старшим преподавателем кафедры русского языка Санкт-Петербургского государственного университета.
Автор научных публикаций по истории языкознания, истории русского литературного языка, методике преподавания русского языка в школе.
К наиболее значимым работам последних лет относятся:
Чердаков Д.Н. Семантика слова и развитие русского языка в концепции А. С. Шишкова// Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. 1996. Сер. 2. Вып. 1. № 2.
Чердаков Д.Н. А. С. Шишков и А. X. Востоков: К вопросу о соотношении старого и нового в истории отечественного языкознания // Язык и речевая деятельность: Журнал Санкт-Петербургского лингвистического общества. 1998. Т. 1.
Чердаков Д.Н. Русский вариант теории литературного языка и его истоки // Русский язык конца XVII — начала XIX в. Вып. 2. СПб., 2001.
Три века Санкт-Петербурга. Т. 1. Осьмнадцатое столетие. СПб., 2001 (автор статей и заместитель ответственного редактора)
Чердаков Д.Н. О медном сердце и медном всаднике (к истории слова «медный» в русской поэтической речи XVIII — начала XIX веков) // Грани русистики. Сборник в честь В. В. Колесова. СПб., 2004.
Чердаков Д.Н. К трактовке темы смерти и поэтического бессмертия в «Путешествии из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева и лирике А. С. Пушкина в 1836 г. // Литературная культура XVIII века. СПб., 2008.
Чердаков Д.Н. «Предисловие о пользе книг церковных» в восприятии русской филологии XVIII — начала XIX века // Филологическое наследие М. В. Ломоносова. СПб., 2013.
Русский язык. Школьный энциклопедический словарь. СПб., 2013 (автор статей и ответственный редактор)
Руководитель и ключевой исполнитель целого ряда проектов, реализованных в Санкт-Петербургском государственном университете и связанных с проблемами образования в средней и высшей школе, функционирования русского языка в современном обществе: «Создание электронных учебных курсов по русскому языку с учетом эффективного использования инновационных технологий обучения, доступных через сеть Интернет: курсы обучения русскому языку в средней и высшей школе»; «Разработка концепции и прототипа мультимедийного энциклопедического ресурса “Русский язык” для образовательных учреждений, реализующих основные общеобразовательные программы»; «Русский язык как государственный»; «Создание мультимедийного продукта — системы дистанционного обучения в форме игры “Загадки Санкт-Петербурга”»; «Создание мультимедийного продукта — системы дистанционного обучения “Золотой фонд лекций Русского мира”»; «Создание системы электронного дистанционного сопровождения новых учебно-методических комплексов по русскому языку и литературе для высших учебных заведений Российской Федерации “Вузовская русистика”»; и др.